德国双元制培训班

  课程简介

  双元制是源于德国的一种职业培训模式，所谓双元，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。

  培训模式

  双元制是一种校企合作共建的办学制度，即由企业和学校共同担负培养人才的任务，按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训。这种模式在德国的企业中应用很广，近几年也被我国很多企业借鉴采用。

  主要特点

  主要*括学校和企业的两种培训机构，学生具有学生和企业员工的两种身份，专业理论教学和技能培训的两种内容，理论授课和实训授课的两类教师，理论和实训的两种教材等。

  同生产实际紧密结合

  双元制教育形式下的学生1/4以上时间在企业，内容是完全按照企业生产要求进行实际操作技能培训，也是企业员工进行的生产性劳动。基础培训、专业培训和专长培训始终都是围绕职业实践活动由浅入深而开展的。

  基础职业教育

  初、高中毕业生；中专（职、技）校毕业生；城乡待业青年；向即将参加*的学生传授相应的职业知识、必需的职业技能与相应的经验；

  进阶职业教育

  基础职业教育的进阶培训，类似国内的技师培训；

  高等职业教育

  高中毕业后的青年、Berufsschule毕业两年后的学员、Fachschule毕业想要读大学的学员。学员在应用科技大学（Fachhochschule）上课，毕业可获双元制学士（dual bachlor）或双元制硕士（dual master）学位。

  双元制教学更注重实践技能的培养并使之得到了确切*。虽然很多学校目前也非常重视学生实际操作技能的培养，但大多数的培养模式客观上使学生远离了生产*线，而集中安排的实习又不利于学生及时将所学理论同实践相结合。

  在双元制教学体制下，由于学生在特定的*环境中学习，使得学生和企业有了更多的交流机会，大大提高了培训后*的能力。同现行的偏重理论传授的教学内容相比，以岗位要求为培训目标的双元制更受企业的欢迎。