龙新教育专注18岁以下文化课辅导培训已有23年历史,教学成果行业称赞,精品课程个性化方案定制,尤为擅长一对一教学。
1.太原工大教育推出了一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个孩子不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。
2.一对一辅导模式课程顾问老师:*次到访培训中心,课程顾问老师会对学生进行学前测评,了解孩子的基本情况,并全面分析学生特点制定个性化的辅导方案,并在学生学习过程中,不断关注学生个体的学习过程,以提高学生的学习效率。
3.学科老师:一线*学科教师对学生进行1对1面授教学,教学过程注重激发学生学习兴趣和思维潜力,个性化研发课程同时,,帮助学生掌握知识结构,深入领会解题规律,保障学生对知识能够举一反三,大幅提升应试能力和学习能力第二课堂老师:细致、周到、责任心强的第二课堂老师,及时解答学生的疑难问题,详细记录学生的课程安排,学习进度,学生作业和测试分数等信息,并且及时通过面谈或电话回访,和家长沟通孩子学习情况,帮助孩子科学的学习,健康习惯的养成心理疏导师:关注学生的心理健康状态,辅助解决学生学习兴趣地,考前焦虑,考场紧张,青春期心理等问题
曾红灵 教授课程:小学、初中英语 老师简介:四川师范大学硕士学位,英语教育专业毕业,专业八级,10年教龄,带过4届中考学生,教学经验丰富
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罗婷 教授课程:小学、初中英语 老师简介:华中师范大学翻译系毕业,9年教龄。熟悉小初中英语学科知识考点难点。对英语学科知识有深刻见解
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秦笃英 教授课程:初中数学 老师简介:毕业于重庆师范大学应用数学系,硕士学位,从教7年,熟悉成都中学政策及相关考试考点难点。
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郑秋林 教授课程:小学数学 老师简介:毕业于西华师范大学应用数学系,六年教龄,熟悉成都小升初政策及小学数学考点难点、易错点。善长数学教学。
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综合评分
高于*同行
好评率100.0%
我家孩子马上要考高中了,选择了龙新教育辅导功课,老师很是认真负责,孩子成绩有所提升,现在基本都是班上前十名的成绩,希望孩子可以考个好高中。
孩子现在高二了,理科生,学习成绩一直不稳定,还偏科数学,很快就要面临高考了,全家人都比较担心,通过同学介绍了解到龙新教育,一对一辅导孩子的数学,老师真的特别负责,孩子现在不仅数学成绩有所提升,还养成了良好的学习习惯,希望孩子继续保持,争取考个理想的大学!
龙新教育效果不错呢,现在孩子在上一对一,效果挺好的,比之前上的大班效果好很多,一对一教学,孩子和老师的注意力都在对方身上,有什么疑问的地方当时就解决了,环境也不错呢,孩子学得很开心,进步也很大,赞一个!
初三化学能否学好,直接关系着升学考试,因为进入初三就意味着要中考了,由于时间紧迫,不能象以前一下还能写基础,初三学化学要求我们要全面掌握以面对即将到来的中考。那么学好初三化学要抓住哪些关键呢?龙新老师为大家详细介绍以下几个重要内容。 中考化学分值比例分布: 气体的置备,氧气:O2;二氧化碳:CO2;氢气:H2——占30分 碳以及碳的化合物(C)(不会独立考)——占30分 酸碱盐——占25分 金属——占15分 针对上述中考化学分值比例分布注意以下要点: 1、课本要先预习 很多学校5月中旬才讲完所有的课程,没有更多时间去复习,所以要对课本上的知识点进行预习,要注意全面地预习教材,把握整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,初步了解将要学习课程的基本内容和思路。 2、上课听讲时力求*程度掌握 初三来说,不光要学习新知识,还要复习备考,时间相当的紧,上课没有用心听讲,课下要花数倍的时间才能达到课堂上认真听讲的效果。课堂上需要注意以下几点:注意力要高度集中、顺着老师讲课的方法与思路并积极思考、做好课堂笔记。 3、加强知识点的记忆 化学学科中需要背的知识点很多,有不少需要概念、符号、数据、化学方程式等等必须要记牢
1.三年级以上的小学生要让他们自己意识到学习小学英语的重要性 除了幼儿时期的兴趣教学,很多小朋友都是上了小学才开始学英语,这时候由于孩子比较小,学的也不是很认真,而家长又觉得英语这时候并不重要,这种放松的心态会传递给孩子,因此,对于小学英语学习的重要性意识薄弱。在此提醒家长朋友,要正式小学英语的学习,给孩子灌输“重要”的种子。 2.大量的时间用来巩固学习基础并不是所有孩子都能做到的 不管是学校也好,还是培训也好,小学生英语中的基础知识点其实和初中高中的接近,都包含有单词、短语、句型和语法。 在这个基础上,要求小孩子对基础的单词也就是常见的课本单词都需要掌握到位,其实最终的考试的难度并不大,在小学很多学生考试丢分十分常见,*的问题就是不熟记书本知识。 一切的学习其实可以从另一个角度来解读,小学英语学习,也不用想得过于严厉 四准,学好小学英语 1.准兴趣:通过各种游戏或书籍培养孩子学习兴趣 如果做过学前教育,孩子对英语有兴趣,有利于小学英语的学习,如果没有,兴趣就要从现在开始培养,为什么有的孩子重回家说学英语很枯燥呢?就是这个原因导致的,课堂其实都是传统的教学方式,学起来比较单一,不利于孩子学习兴趣的培养。 2.准积
研究教材 在小学学习的过程当中,教材对于学习来说是非常重要的,出题基本也都是教材上面的题,所以小学英语学习重点还是在教材上面,家长应该帮助孩子认真的研究教材,也可以咨询一下老师,帮助孩子筛选出上面的重点,这样才可以更好的辅导孩子。 面对错误 学习英语是一个漫长的过程,不可能一-口吃成一个胖子,所以在学习英语的过程当中可以循序渐进,让孩子慢慢的接受-门外语,当孩子出现错误之后,可以鼓励孩子,慢慢让孩子改正,不要给孩子太大的压力。 学习氛围 大家都知道,学习一门外语,营造一个好的学习环境是非常重要的,可以在生活当中为学员设计一些学习的环境,并且让孩子运用并记住英语。 学习兴趣 俗话说兴趣是很好的老师,所以培养孩子学习英语的兴趣也就显得很重要,可以通过看一些英文电影以及动画片来提升孩子对英语的学习兴趣,让孩子喜欢上英语,而且愿意主动的去学习他,这样对于学习英语是很有帮助的。
小学四年级英语一对一辅导课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的更大幅度提升。成都四年级英语辅导哪家好 适合对象 小学四年级英语一对一辅导学生掌握疏通基础知识;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。 教学目标 培养学生学习习惯,提升学生英语成绩,增强学生学习能力。成都四年级英语辅导哪家好 教学特色 老师经过层层筛选,从笔试、面试到试讲,仅有6%的应聘者能走上教学岗位,所有老师均拥有丰富的应试教学经验。同时,我们非常重视对教师的深化培训学习,并定期进行考核,以保障每位授课老师都是精英教师。 根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。