海嘉的英文教师一般签署2年合同。通过相互的协商，有很多老师已经在学校*了很久，有的老师已经超过了9年。

海嘉的英文教师来自世界各国，并拥有相关教学经验和*，这有利于帮助学生们建立纯正的国际环境。

海嘉是一所国际学校，英文班主任老师并不要求必须会讲中文。他们与家长的沟通通常是通过电子邮件。如果家长不能够读、说英文，他们需要其他人的帮助，帮忙阅读老师们的电子邮件和协助孩子完成家庭作业。

取决于海嘉的入学年龄。幼儿园没有确切的语言水平要求。小学有70%的课堂时间是与西方老师一起度过，所以没有英文基础对于孩子来说有一定困难。但是，海嘉为小学部和中学部通过入学测试的学生们提供了不同程度的英文第二语言课程。

幼儿园(ECC)中、英文各占50% KG至5年级英文占70%；中文占30% 6至8年级英文占80%；中文占20% 9-11年级英文占86%；中文占14%

海嘉学生主要来自30多个不同的国家：中国，美国，加拿大，墨西哥，印度，韩国，日本，巴西，乌克兰，澳大利亚，意大利，马其顿，马来西亚,西班牙，德国,英国,俄罗斯,新西兰,新加坡，哥伦比亚，挪威，荷兰，丹麦，巴基斯坦，菲律宾，中国香港和中国台湾等。

海嘉实行每个学年班级重组分班制，这种方法有利于孩子学习能力及良好性格的培养。分班依据一系列因素，*括：语言能力（中、英文）、性别、性格和国籍等，学校会合理分班。

为了为学生提供优质的学习环境，每个年龄段的班级容纳的最多人数不同： ECC2-4：16-18人/班 KG-G11：20-22人/班 原则上ECC各班学生的人数上限为16人,KG以上的班级人数上限为20人，在特殊情况下,比如有返校生/归国留学生/老师子女等，学校在考虑增设新班之前有可能会上调个别班级的人数，ECC班级不会超过18个学生，KG以上班级不会超过22个学生。

如果可以学年初来上学对于学生们来说是*的，便于学生理解班级规程并容易结识新朋友。然而由于国际家庭经常移民的特点，学年中学校也常会有新生插班入学。在学校名额允许的情况下，海嘉可以接受新生插班。

(1)学校很好地将国际环境和双语环境相结合，从实质和形式上，我们是所国际学校，但在这里学生们可以掌握较强的中文语言水平和数学方面的技能。学校的课程和校园文化不仅让学生成为有能力和懂得全局思考的年轻人，而且是真正的双语人才。 (2)和其他国际学校相比，海嘉的学费标准是有优势的。 (3)区别于其他国际学校，海嘉可以招收中国籍的学生。