教育心理学和临床心理学背景，多年少儿心理咨询*经验，擅长儿童行为发展评估，行为情绪问题干预，儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训，深得好评。
教育心理学和临床心理学背景，多年少儿心理咨询*经验，擅长儿童行为发展评估，行为情绪问题干预，儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训，深得好评。
学历与证书
医学心理学，公共卫生硕士，浙江大学（2007年）
教育心理学学士，浙江大学（1991年）
美国图片交换沟通系统PECS专业证书（2013年）
香港协康会及香港公开大学特殊教育培训证书（2013）
香港协康会语言发展迟缓训练技巧专业证书（2012年）
美国地板时光游戏治疗培训证书（2012年）
国家首批注册心理咨询师资格证书
*经历
雅恩健康联合创始人（2007年-至今）
少年儿童心理咨询和家庭心理咨询服务（2000年-至今）
发展迟缓儿童的社交沟通和情绪管理训练（2007年-至今）
历任大型国有企业人力资源管理（1994年-2005年）
教育心理学和临床心理学背景，多年少儿心理咨询*经验，擅长儿童行为发展评估，行为情绪问题干预，儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训，深得好评。
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教育心理学和临床心理学背景，多年少儿心理咨询*经验，擅长儿童行为发展评估，行为情绪问题干预，儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训，深得好评。
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教育心理学和临床心理学背景，多年少儿心理咨询*经验，擅长儿童行为发展评估，行为情绪问题干预，儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训，深得好评。
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教育心理学和临床心理学背景，多年少儿心理咨询*经验，擅长儿童行为发展评估，行为情绪问题干预，儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训，深得好评。
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