-
本课程将从互联网经济中最重要的网络特性，平台特性，锁定效应以及信息产品和服务的非稀缺性出发，探讨新的互联网经济环境下的产品战略，定价策略，营销策略和渠道策略的不同，讨论基于平台的商业模式创新、产品开发创新和定价模式创新在互联网平台经济中的重要性及相应的战略要点，以及企业如何利用社交网络建立，拓展和保持客户的粘性和忠诚度。本课程针对中国特色的互联网环境进行分析，探讨在中国当前的经济环境下信息技术的商业价值。[详情]
-
项目内容包括“经济行为与环境质量联系；评估减少污染带来的非市场效益，气候变化政策和排放标准，税收，可转让的排放许可证；危险废弃物的具体问题；污染、健康问题与共有自然资源开发的关系；环境、收入分配和环境发展之间的联系”。学生将在项目中借助ArcGIS和GeoDA等工具完成空间分析，重点研究污染与健康问题的关系，关注如何评估减少污染带来的非市场效益，在项目结束时提交项目报告，进行成果展示。[详情]
-
本项目将侧重探讨公众在日常支出方面的经济学决策，从而对公共经济学概念有更深层次的理解。除了分析中国近些年的的实例经验之外，我们还将利用前苏联国家过去几十年的积极和消极证据来进行侧面印证，项目还会探讨其他亚洲国家的经验，特别是韩国和新加坡。其中新加坡模式无疑是独特和成功的，学生将会作为重点进行深入研究，并探讨这种经济体制是否可以被其他国情的国家复制使用。[详情]
-
项目内容包括人类社会发展“阶段”，弗兰克依附论、沃勒斯坦世界体系理论等历史全球化理论，中国与欧洲的分歧与融合，李斯特民族经济论、历史视野下的经济滞后性、赤松要雁行理论等民族国家发展理论，诺斯制度决定论等国家与经济增长理论等。学生将在项目结束时，提交项目报告，进行成果展示。[详情]
-
本项目考虑到鲁滨逊的言论与当代宏观经济学有着明显的联系，本模块通过强调其历史发展，为学生提供宏观经济学理论的基本见解。它扩展了对主要宏观经济理论以及关于政策规定的问题的评论。最后，本模块还将探讨宏观经济学教科书当前内容及其不足之处。[详情]
-
本项目通过对经济复苏热点问题的研究，即疫情及经济影响和复苏简析、年度宏观经济数据分析、经济复苏中的数字经济发展等内容进行学习，让学生了解经济理论、社会主义市场经济运行规律、经济复苏中所面临的外部和内部困难等知识及经济实践问题，并对经济政策和发展提出独特的思考和建议。[详情]
-
本项目将向学生介绍主要的博弈论概念，和博弈论在现实生活中的各类应用，包括机构应如何定价、设计广告活动然后进入新市场，如何在足球比赛中合理犯规，如何进行谈判，拍卖中使用的出价策略以及如何玩扑克。最重要的是，后续学生可以通过战略角度来考虑日常生活中的许多情况。[详情]
-
本项目从经济复苏中的热点问题出发，针对多个相关前沿热点专题展开研究，包括全年宏观经济数据分析、宏观经济与“六稳六保”的关系分析、规模以上工业企业复苏分析和经济复苏中的数字经济发展等内容，学习和了解经济理论、社会主义市场经济运行规律、经济复苏中所面临的外部和内部困难等相关基础知识和经济实践问题。[详情]
-
本项目将通过比较各国的经验来研究这些发展。学生将深入了解西欧和东欧之间的差异，欧洲民粹主义爆炸背后的原因以及许多其他发展，并获得比较政治的基本技能和概念。[详情]
-
学生将在项目中学习博弈论的核心，比如正则形式博弈、扩展形式博弈、占优策略等，同时活学活用，解决现实问题。学生将在项目结束时设计一场拍卖，给出*竞拍策略，预测竞拍成功方及其竞价，提交项目报告，进行成果展示。[详情]
-
本课题主要以特斯拉为例，针对跨国机构进入中国市场的竞争策略展开分析。通过学习经济学概论知、竞争与垄断市场的企业决策、高级定价技巧、新能源汽车市场的博弈策略，带领学生剖析特斯拉的商业模式、差异化策略、消费者定位、企业竞争优势等前沿内容。[详情]
-
项目内容包括创业过程与创新、融资约束、创业与行业动态、宏观经济创业相关性等。学生将通过项目全面培养创业创新思维、独立思辩与批判能力，对创业创新形成自己独到的认识，在项目结束时提交报告，进行成果展示。[详情]
-
本项目将对宏观经济学中的国民收入，就业，物价波动，经济的增长与波动，货币，财政政策，以及美国与全球经济变化等方面进行探究。学生将通过项目掌握宏观经济学的最基本概念，了解这一学科的基本构架和分析逻辑并能够通过宏观经济分析解释现实生活中比较简单、典型的宏观经济现象和问题。项目结束后，学生将完成项目报告，进行成果展示。[详情]
-
项目内容包括波特五力模型、非市场战略解读、国际政治经济学理论、国际经济、国际制度演变等。学生将通过项目全面培养独立思辩与批判能力，对国际政治与经济形成独到的见解，在项目结束时提交报告，进行成果展示。[详情]
-
