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授课学校: 上海迷你小优秀
已关注:219
教学点: 2个 滚动开班
上海迷你小优秀结合幼儿园段行为发展,匹配教具进行动手操作,实现玩中学,帮助幼儿实现从具象思维到抽象思维的完美过渡和转折。[详情]
已关注:362
不到三岁的孩子以动作思维为主,思维在动作中进行。孩子最初的动作往往是杂乱无章、漫无目的的,以后在不断的操作过程中了解了动作与结果之间的关系。[详情]
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以人工智能教具和搭建教具配合课程展开,通过丰富的教学方法培养学生编程思维、计算思维、空间思维、创造力等能力,注重团队合作和独立自主的意识培养。[详情]
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针对4-9岁的儿童训练思维数学能力,采用“五步十项”教学规范并且落实到日常教学中,提升学习效率。[详情]
已关注:233
课程紧密结合课表,深度学习日校重难点内容,包含思维训练课程,致力于帮助学员提升日校学习效率和结果,训练思维数学能力。[详情]
授课学校: 上海路佰得机器人
已关注:303
教学点: 1个 滚动开班
5—6岁的孩子对世界的认识逐渐加深,语言、动手、创新能力有一定的基础。我们为孩子们准备了路佰得专业的设计类活动主题以及配套的器材,可供孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型,充满创新的主题活动,更促进孩子们探索科学的兴趣。[详情]
已关注:371
6—8岁的孩子对世界的认识逐渐加深,语言、动手、创新能力有一定的基础,也掌握了一定的自然、科学、社会等知识。我们为孩子们准备了路佰得专业的设计类活动主题以及配套的器材,可供孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型,充满创新的主题活动,不但可以进一步提高孩子们动手能力和想象力,更促进孩子们探索科学的兴趣。[详情]
已关注:273
机器人入门班8—10岁的学生在路佰得学习掌握常用的机械原理,熟练运用各种传感器完成主题活动,通过机器人图形化编程技术编写机器人运行程序。[详情]
已关注:276
机器人高阶班10—13岁的学生在路佰得学习综合掌握机器人设计,从原来的动力机械设计模仿阶段到创意的过程。从图形化设计语言迈入高级语言设计行列。基于计算机技术的学习平台、将机械传动与主控器的应用有机组合的选修模块。[详情]
已关注:299
机器人创客班14岁以上的学生在路佰得学习建模工具的使用,完成各类主题活动,参与各项赛事。掌握单片机开发、电子电路设计、3D建模并*使用3D打印机打印自己的机器人。[详情]
已关注:261
机器人竞赛班专门针对国内、国际各类机器人大赛开设,学生参与各类机器人大赛获奖,在小学升初中、初中升高中、高中升大学等升学选拔中有诸多优惠,尤其是学生多参与国际竞赛对出国留学帮助极大,目前开设VEX机器人竞赛班,后续竞赛班会相继开设。[详情]
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